在英语中复制英语科学技术 - 2025年青年青年创建
作者:BET356官网在线登录日期:2025/07/16 浏览:
如今,当人工智能代表的技术已经深刻地改变了人类的生活,如果年轻人能够探索未知和未来的创造者,成为一项新的教育改革建议,目的是培养创新的才能。上海青年连续六年举行了挑战活动。它着重于为年轻人开发一个跨学科的综合技能平台,以填充全球科学界限并促进英语思维的变化,并指导中学生发现问题,提出问题并像科学家一样刺激变化。 6月28日,上海青年科学创意挑战赛的三个月盛会得出了成功的结论。该活动是由Qingpu地区教育局,Qingpu地区青年活动中心和Qingpu District Xuhe Road School以及上海科学技术教育中心和上海自动化协会的赞助人和上海自动化协会的。共同组织的Lozo英语辩论演讲和北京Hongshugge教育(Qizhi English)。该活动吸引了来自全市16个地区400多所学校的71,352名初中学生积极参与。在选择学校级别和地区级别之后,来自286所学校的1,480名学生聚集在Xuhe Road学校,参加了现场的最终挑战。尽管当天的温度高达36度,但组织者仔细计划并进行了仔细的安排,从父母的停车场到学校大门,从注册批处理的学生到等待Investmentlit离开该地点的学生。整个过程以整洁的方式固定。志愿者指导进入批处理批处理房间的学生,以确保活动的适当发展。最引人注目的是在展示课程中学生的剩余表现。他们对准备工作的认真奉献在场景中充分展示e。在与科学和英国专家打交道时,自信的青少年冷静地谈论了削减流利英语的科学和技术主题,显示了年轻人在新时代表达英语和科学思维的双重特征。火热的一天无法帮助热情,四川照亮了未来。令人惊讶地展示了整个学科和语言的流行科学活动。中学生探索的Agham和技术探索的剪裁的主题是什么?自2018年以来,在科学讲师的领导下,组织委员会导致中学生探索了100多种当代科学家的重要科学研究以及主要的科学和技术成功,科学与研究与工程技术。今年的13个技术热点仍然充满了挑战,这会触发学生思考:为什么零碳建筑,海洋生物碳泵光合氢生产技术期望有助于实现碳中立性?哪些材料用于3D打印?如何解决太空中的废物问题? Deptseek如何看待和表现像人脑? CPU的数据过程如何?这些与切割技术密切相关的实际问题激发了学生对探索的好奇心和热情。上海国际研究大学的Songjiang外语学校的Chen Shiwen,Wang Ziyi和Wang Zhaohan因其生动而有趣的戏剧和对科学原则的深刻解释而获得了一致赞美。在防御期间,他们准确地触及了技术细节,清楚地审查了“ tianwen-2”的图像和参考模型,他们的英语表情是自然而平滑的,显示出稳定的准备和科学阅读。为了深入了解与我国家的天文探测器“ tianwen-2”合作的原则,REE学生会咨询大量信息,并反复修饰内容。大师写了一篇演讲,为写作和制作PPT提供了详尽的指南,而父母则有助于改善语音表达。在三个月内,他们完成了至少50次练习。去年,其中三个共同努力探索“拉格朗日角”并赢得了一等奖。今年,他们再次握手,充满信心地回来,表现得更加冷静,并获得了很多收益。上海教育协会Baoshan实验学院的江Bohan承认,这是他一生中首次英语著名的科学演讲,这也是从“我知道”到“我爱”的成长之旅。她的母亲是第一个激发她进入科学研究世界的指南,并教会了她使用CNKI,Web of Science和PubMed等专业数据库的步骤。当他第一次打开这些平台时,他确实感到“诺尔海洋”带来的震惊Edge”。在阅读文献中,他首先将马克·蒂比特(Mark Tibbitt)教授的团队与瑞士Eth苏黎世教授联系 - 稳定地整合蓝细菌(一种fotosynsasis细菌),以创建具有“增长”能力的“活物质建筑”的印刷凝胶。这种材料不仅可以用于风的3D二氧化碳风格,从而为零碳建筑提供了新的道路。在准备比赛的过程中,他致力于将自己“改变”为科学发言人。放学后每天,他反复在镜子前进行演讲,赫布格的演讲速度和身体很有礼貌。讲师仔细地更改了每个专业的演讲术语,客厅成为他的“排练舞台”,他的父母成为最忠实的听众。他记得模拟防御会议特别是从最初的强烈反应到自由回答的逐步能力,他确实表现了自己的现场反应和心理技能,这是令人难忘的。在官方演讲中,他以流利的英语介绍了3D印刷相关的研究,并展示了他流行的IP图像Labubu和Nezha在该地区进行了建模和印刷,并赢得了评委的经常点头和认可。当他参加辩护会议时,他变得更加参与,与法官的关系似乎是真正的科学研究讨论。他说,这种经历不仅使他能够清楚地表达对科学的看法,而且确实理解了思考和交流沟通的重要性 - “事实证明,科学不仅是实验室数据,而且是一个需要清楚地说的故事!我想给自己一个拇指!”探索在扬兹河三角洲一体化的背景下协调科学教育的新途径,在Fashionn当天,维修委员会特别邀请了杭州青年活动中心的教师和学生的代表参加观察,在两个领域之间积极地提高了教育资源的共享和共享,并建立了一项Shahanghai-Hangzhou青年活动科学和平台交换技术。杭州青年活动中心外语系主任赵朱ing领导外国语言部和科学技术部的五名教师,并在上海科学和技术艺术教育中心与 - 教师教育中心的教师之间进行了讨论课程培训中心和Xuhe Road学校学校学校的秘书学校我们试图建立一个跨区域伙伴关系的变化机制,并共同促进为青年科学教育的未来建立新的生态生态环境。来自杭州安吉路实验学校的Luo Kehan,Shengli小学的Cao Yang和Daguan中学实验的Wang Cairu,作为Hangzhou Children's English Club的代表,参与并观看了上海青少年青年科学的民众演讲。他们说,他们很高兴有机会与上海的同龄人交谈和讨论,并且英语和科学融合带来了独特的美。在短短5分钟的言论中,上海学生所展示的科学和稳定准备的热情令人印象深刻,充分反映了年轻人对剪切技术的关注和热爱。将来,上海和杭州的他们也有望共同努力,写更多有关SCI的创新故事交流与合作交流!为什么要鼓励青少年探索英国切割技术?科学和技术变革的普及是驾驶和发展的两个翅膀,具有国际愿景和创新能力的科学和技术才能的培养是当前科学和技术教育的主要目的。长期以来,中国学生一直在学习知识方面表演,但他们仍然缺乏独立的思维和现代表达。科学和创造性的挑战活动旨在通过流行的英语科学来指导年轻人探索科学和技术的削减,而耕种是时尚的思维和现代意识。与传统的科学和以技术为中心的动手操作相比,科学技术SIC强调了科学原则的理解和应用,并鼓励学生提出问题,表达继承人的观点和产量创造力,从“学生”变为“解释”和“领导”,升级并扩大他们的“和解释”,思维方式。在过去的六年中,在科学教师的领导下,上海大学和研究机构的科学教师和英国专家的领导下和技术通过英语,练习流行的科学和科学表达,并基于理解科学,技术和全球挑战的原理进行批判性思维和创造性探索。成为国家和技术变革的新力量。评论专家赞扬了这一活动的组织和学生的表现。他们指出,该活动的亮点是其广泛的参与水平 - 涵盖了上海的16个地区,并吸引了该学校中部的70,000多名学生,为年轻人提供了表现和成长的重要机会,这完全反映了科学教育的普及和整合。专家还为学生演讲的未来发展提供了重要建议:流行科学的主要部分在于“沟通”,不仅我们应该准确地解释科学原则,而且我们还应该实现生动,有趣且易于理解的表达方式。面对非专业公众,科学的成功流行演讲应该具有三个主要维度:首先,扎实的知识储备;第二,清除and清晰的表达能力;第三,具有传染性和有趣的友好演讲。他们强调,演讲的诱惑通常来自展示说话者的个性,包括Wika的身体,情感变化和语调的变化,甚至是幽默,相似性和生动故事的整合。一些锦标赛始于他们自己参加科学项目的个人经验,从而增强了共鸣的感觉。这些建议不仅为学生提供了专业的指导,而且还指导了未来培养沟通才能的方向。法官和专家认为,近年来,活动的整体质量一直在不断提高,学生在英语表达,科学理解和创新思维方面表现出令人惊讶的增长。作为与世界交流的桥梁,英语逐渐摧毁了传统语言教学的范围,并与Edscience Ulition进行深入的融合,WHich已成为学生探索科学技术的重要工具。随着诸如人工智能等切割技术的快速发展,英语科学中的流行演讲不仅是运动语言的练习,而且还激发了学生在审查英语材料,信息整合和逻辑表达时的现代思维。专家指出,活动鼓励学生进入真正的 - 世界 - 世界 - 工作问题,促进家庭和学校与教育合作,共同帮助年轻人深入了解科学原则并提高其表达能力。创造性的科学活动的重要性不再限于一个组件,而是一个培养整个国家写作的科学智慧的项目。今天,学生将以“英语 +科学”的形式登台与世界;明天,他们将在全球科学与技术与合作竞争中具有广泛的愿景参与将来的建设,并在该国需要的国际构想和转型能力的科学和技术才能中发展。
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